Jestem inżynierem fizyki technicznej i od lat skutecznie udzielam korepetycji z matematyki i fizyki.

W polu moich zainteresowań jest przede wszystkim nauka tych przedmiotów w zakresie szkoły podstawowej, ale pomagam również uczniom szkół średnich. Zdaje sobie doskonale sprawę, że jeśli uczniowie dobrze opanują materiał w szkole podstawowej, to będzie im znacznie łatwiej w kolejnych etapach edukacji. Co więcej, być może tak polubią przedmioty ścisłe, że nie będą traktowali ich jako przykrego obowiązku, ale będą czerpać prawdziwą przyjemność z uczenia się ich.

Pomagam zarówno w przygotowaniu się do egzaminu 8 klasisty (z matematyki), jak i objaśniam bieżący materiał (matematyka, fizyka) oraz pomagam odrabiać prace domowe. Bardzo lubię pracować również z dziećmi z klas 1-3, bo sam jestem rodzicem i wiem, że często pierwsze lata nauki matematyki mogą zadecydować o powodzeniu lub jego braku w przyszłości (niepowodzeń chcemy zatem uniknąć). Pracuje również z dziećmi ze zdiagnozowaną dyskalkulią, a jeżeli ją podejrzewam, informuje o tym rodzica i zachęcam do przebadania dziecka pod kątem specyficznych trudności w nauce matematyki w poradni psychologiczno-pedagogicznej.

Prowadzę zajęcia zarówno indywidualne, jak i grupowe (maksymalnie 4 osoby w grupie). Preferuję zajęcia w formie online, choć nie wykluczam prowadzenia ich w formie stacjonarnej.

Ukończyłem kurs psychologii dziecka, aby efektywniej pomagać moim uczniom.

Często spotykam się z podejściem, że przedmioty ścisłe, są bardzo trudne i nie da się ich nauczyć. Od lat skutecznie obalam ten mit, motywując moich uczniów i tłumacząc im matematykę i fizykę w taki sposób, aby nie tylko ją zrozumieli, ale i wiedzieli, jak ją wykorzystać w życiu codziennym. W przyszłości planuję otworzyć własną "szkółkę matematyki" z wykorzystaniem popularnych wśród dzieci i młodzieży gier zarówno komputerowych, jak i planszowych.

Ceny ustalam indywidualnie i zależą one od tego czy dziecko uczęszcza na zajęcia w pojedynkę, czy grupowo oraz od ilości zajęć w tygodniu.

Zapraszam do kontaktu.