Uczę się samodzielności. Część 2. Uspołecznienie

Prezentowane karty pracy składają się z działów:
1. Ja – członek rodziny:
a) Moja rodzina,
b) Moje miejsce zamieszkania.
2. Ja – uczeń:
a) Moja szkoła.
3. Ja – członek społeczności lokalnej.
4. Ja – członek społeczeństwa.
5. Moje zdrowie.
6. Ja w chorobie.
7. Ja jako konsument.
8. Ja w bezpiecznym świecie.
9. Ja w świecie kultury.
10. Mój czas wolny.
Materiały są zgodne z postawą programową i nawiązują do publikacji: A. Tanajewska, R. Naprawa, Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, Nowe programy edukacyjno-terapeutyczne dla II etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017; A. Tanajewska, R. Naprawa, Programy edukacyjno-terapeutyczne dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i niepełnosprawnością sprzężoną, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk 2017.

- Autor: Alicja Tanajewska, Renata Naprawa
- Wydawnictwo: Harmonia Edukacja
- Seria wydawnicza: Uczę się samodzielności
- Rok wydania: 2020
- Język:
- Oprawa:
- Liczba stron: 80
- Format: 21.5 x 30.3 cm
- Numer ISBN: 978-83-8080-334-3
- Kod paskowy (EAN): 9788380803343