Subsumcje edukacji

Naszym celem było opracowanie i analityczne wykorzystanie kategorii subsumcji/podporządkowania, zbadanie jej semantycznych, ontologicznych i performatywnych implikacji w odniesieniu do problematyki edukacyjnej. Pragnęliśmy zwrócić uwagę na społeczne, polityczne i etyczne wymiary podporządkowywania procesów edukacyjnych, zapytać o możliwe sposoby użycia i kontrużycia analizowanej kategorii, jak również o możliwe w danej perspektywie projekty emancypacyjne. Takie podejście do badania sprawia, że ma ono charakter transdyscyplinarny, lokując się na pograniczu pedagogiki, filozofii, socjologii, psychologii, politologii, ekonomii i innych dyscyplin akademickich.

- Autor: Maksymilian Chutorański, Jacek Moroz, Oskar Szwab
- Wydawnictwo: Katedra Wydawnictwo Naukowe
- Rok wydania: 2017
- Oprawa: broszurowa
- Liczba stron: 355
- Format: 12.0 x 19.0 cm
- Numer ISBN: 9788365155634
- Data premiery: 2017-11-19