Matematyka na wesoło. Część 3 to zbiór zadań tekstowych, które:
1. ułatwiają wprowadzanie i kształtowanie nowych pojęć matematycznych;
2. wiążą matematykę z życiem i przygotowują do rozwiązywania praktycznych problemów; uczą wytrwałości przy pokonywaniu trudności
3. uczą analizy i rozumienia tekstów matematycznych;
4. sprzyjają wielostronnej aktywności, rozbudzają zainteresowanie, zaciekawiają;
5. rozwijają myślenie i ćwiczą procesy myślowe np. takie jak:
• analizę i syntezę,
• uogólnianie i abstrahowanie,
• myślenie przez analogię,
• myślenie twórcze i krytyczno-logiczne
6. informują, czy uczniowie potrafią prawidłowo zastosować przyswojone pojęcia w nowej sytuacji;
7. integrują różne obszary edukacyjne;
8. stwarzają możliwości i warunki do pracy samodzielnej oraz do poszukiwania rozmaitych strategii rozwiązań na miarę możliwości uczniów;
9. rozwijają zdolność do długotrwałego intensywnego wysiłku intelektualnego.