Powrót do źródeł", to powrót do humanistycznej - czyli ludzkiej - edukacji oraz do zanikających w szkołach prawdziwych relacji między ludźmi. Poruszymy też w książce sprawę niepożądanych efektów działań profilaktyków zapraszanych z zewnątrz. Przyczyną wielu nieefektywnych czy wręcz szkodliwych działań jest traktowanie profilaktyki jako odrębnego, niepasującego do szkoły tworu, który dotychczas próbowano jakoś do szkól "dolepić".