Trochę pożółkłe ale poza tym wszystko ok.
NumNum GOOtensil™ jest łyżeczką wstępną, która stanowi pierwszy krok do samodzielnego jedzenia
W przeciwieństwie do tradycyjnej łyżeczki, główka GOOtensil™ jest płaska co sprawia że dziecku nie narzucamy żadnych zasad!

Zestaw zawiera 2 łyżeczki wykonane z silikonu spożywczego:

Łyżeczkę wstępną - Pierwszy Etap
Łyżeczkę wstępną - Drugi Etap
Cechy:

Łyżka Wstępna etap pierwszy posiada specjalne wgłębienia które zatrzymują taką ilość pokarmu aby dziecko miało poczucie samokarmienia
Teksturowana powierzchnia łyżeczki łagodzi ból dziąseł związany z ząbkowaniem. Można je również schłodzić w zamrażarce co potęguje efekt.
Grubszy trzonek został zaprojektowany tak, aby dziecko mogło wygodnie i bezpiecznie posługiwać się łyżeczką
Płaska konstrukcja powoduje, że GOOTensil jest łatwiejsza w użyciu niż łyżka tradycyjna. Nie ma złego metody trzymania jej.
Łyżeczka Wstępna GOOtensil etap drugi posiada w główce otwór który wykorzystując napięcie powierzchniowe nabiera i zatrzymuje jedzenie do momentu aż dziecko ściągnie je.
GOOtensils można myć w zmywarce
Bezpieczeństwo:
Produkt spełnia wszystkie wymogi Unii Europejskiej i Stanów Zjednoczonych. Nie zawiera PVC, BPA ani Ftalanów.

Kiedy zacząć używać:
Aby w pełni bezpiecznie używać łyżeczek wstępnych GOOtensils NumNum, dziecko musi już umieć samodzielnie siedzieć i trzymać stabilnie główkę. Gdy te warunki zostaną spełnione, eksperci zalecają wprowadzić łyżeczkę, gdy tylko dziecko wykaże zainteresowanie. To może nastąpić już w 6. miesiącu życia, ale większość maluchów jest w pełni gotowa na sztućce między 10 a 14 miesiącem życia.

Idealny pokarm:
GOOtensil nadaje się do produktów, takich jak zblendowane posiłki dla niemowląt, domowe przeciery, owsianki, jogurty czy musy.

Jak używać:
Na początek wprowadź łyżeczkę wstępną poziom 1, która pomoże złagodzić ból dziąseł związany z ząbkowaniem, a także przyzwyczai dziecko się do trzymania sztućca. Kiedy już dziecko przyswoi sobie podstawowy ruch jedzienie-buzia, można wprowadzić Poziom 2, utrzymujący większą ilość produktu i stosować naprzemiennie, na przykład do gęstszych pokarmów.

Kiedy przejść się na tradycyjną łyżkę:
Większość dzieci nie rozwija umiejętności pełnego obrotu nadgarstka do końca drugiego roku. Jeśli rodzic zauważy, że dziecko zaczyna zbierać jedzenie z dna miski lub próbuje wyważyć na łyżeczce więcej jedzenia to jasny sygnał do zmian. Dziecko pokazuje w ten sposób, że jest gotowe do przejścia na tradycyjną łyżkę.