Publikacja obejmuje ćwiczenia dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy.
Jeśli dziecko opanowało umiejętność posługiwania się wyrazami dwusylabowymi, złożonymi z sylab otwartych oraz jednosylabowymi zakończonymi spółgłoską, możemy rozpocząć kolejny etap pracy. Druga część zawiera materiał obejmujący wyrazy trzy- i czterosylabowe złożone z sylab otwartych (typu topola, malina, samoloty, telefony), oraz wyrazy dwu- i trzysylabowe zakończone sylabą zamkniętą (typu palec, osioł, kapitan, tulipan).
Z publikacji korzystać mogą logopedzi, terapeuci, jak i rodzice.