Rola dziecka w zabawie
To coś więcej niż zwykły labirynt – to trening całego mózgu. Dziecko jednocześnie prowadzi dwa rysiki – jedną ręką lewą, drugą prawą – przez specjalne ścieżki. Taka aktywność aktywuje obie półkule mózgowe: lewa odpowiada za logikę i mowę, prawa za wyobraźnię, orientację przestrzenną i emocje. Skoordynowana praca rąk pobudza koncentrację, wspiera rozwój mowy i przygotowuje do nauки pisania.

Co rozwija gra
-Integrację półkul mózgu
-Koordynację obu rąk i precyzję ruchów
-Koncentrację, uwagę i samoregulację
-Umiejętności przedgrafomotoryczne i przygotowanie do pisania
-Myślenie przestrzenne i integrację sensoryczną
-Świadomość ciała i równowagę emocjonalną

Zawartość zestawu
-Drewniana podstawa (plansza)
-12 wymiennych labiryntów (szablony z drewna)
-2 rysiki – dla lewej i prawej ręki
-Wymiary podstawy: 32 × 23 cm, szablony: 13,8 × 13,8 cm
-Bezpieczne materiały i wysokojakościowy nadruk

Jak działa gra
-Szablony wkłada się w drewnianą podstawę
-Ruch odbywa się synchronicznie – dwoma rękami w jednym lub lustrzanym kierunku
-Wystarczy 10–15 minut dziennie, by wspierać rozwój połączeń neuronowych
-Odpowiednia zarówno dla dzieci neurotypowych, jak i z wyzwaniami rozwojowymi

Pomysły na zabawy
-„Przejdź cały labirynt bez odrywania rysików”
-„Czy potrafisz prowadzić obie ręce w tym samym tempie?”
-„Wyobraź sobie, że to rakieta – leć do planety!”
-Tematy: Integracja półkulowa, Przygotowanie do pisania, Uwaga, Mowa, Zabawy sensoryczne

Dla kogo
-Dzieci od 3 lat (także z opóźnieniem mowy, ADHD, ASD)
-Przedszkola, pedagodzy, terapeuci mowy i SI
-Klasy integracyjne, poradnie psychologiczno-pedagogiczne
-Zastosowanie w domu i w pracy indywidualnej z dzieckiem
-Również jako narzędzie do rehabilitacji dorosłych i seniorów