Kotki wyglądają zza kolorowego płotu, ptaszki przysiadają na deskach — a dziecko z uwagą odtwarza wzór z karty. Ta gra uczy logicznego myślenia, rozwija koncentrację, percepcję wzrokową i rozpoznawanie kolorów. Zadanie polega na ułożeniu płotków, ptaszków i kotków w tej samej kolejności, co na ilustracji.

Zawartość zestawu
-35 kolorowych drewnianych deseczek
-8 figurek kotków w różnych kolorach
-6 ptaszków (żółte, niebieskie, różowe)
-12 dwustronnych kart z zadaniami
-Drewniana plansza z grawerem + solidne pudełko

Co rozwija
-Spostrzegawczość i pamięć wzrokową
-Logiczne myślenie i orientację przestrzenną
-Umiejętność liczenia, znajomość kolorów i pojęć: lewo/prawo, wyżej/niżej
-Rozwój mowy i umiejętność opisywania
-Kreatywność i samodzielność

Jak grać
-Wybierz jedną z kart i uważnie przyjrzyj się wzorowi.
-Ułóż deseczki, ptaszki i kotki zgodnie z pokazanym schematem.
-Starsze dzieci mogą tworzyć własne kompozycje i zadawać je innym.
-Rozmawiaj z dzieckiem: Gdzie siedzi rudy kotek? Ile jest niebieskich ptaszków? Jaki kolor powtarza się najczęściej?

Dla kogo
-Dla dzieci w wieku 3–6 lat
-Dla nauczycieli przedszkolnych i terapeutów
-Dla logopedów, psychologów i rodziców
-Dla wszystkich, którzy cenią mądre, piękne i trwałe zabawki

Pomysły na wykorzystanie
-W przedszkolu — jako ćwiczenie logiczne lub zabawa grupowa
-Na zajęciach logopedycznych — opisywanie układów
-W domu — cicha, skupiona zabawa dla jednej lub dwóch osób
-W placówkach NUS — tematy „Zwierzęta”, „Kolory”, „Porządkowanie”
-W grupach integracyjnych — przewidywalna i uporządkowana forma aktywności